也说说老师的作业

2023-02-02 17:33:40 赚客大家谈

《anthony》 　 　小学一年级，老师安排背诵百家姓
　 　从头到尾560个字，毫无关联，完全不重复的560个字。
　 　我说，就16个字16个字背诵行不行，熟悉了难道不行？
　 　然后所有人都告诉我说不行，但必须从头背到尾。。。
　 　这教育有何意义？我笑了，也气了，跟老婆也超过一次架，最后妥协了。

《anthony》 哎。如果你的孩子不是天才儿童，就不要搞特殊，没法反抗，就只能接受
小孩痛苦，家长也痛苦，真特么。。。老师还要抽背

《qq355443699》 你觉得没意义就不背，那以后小孩觉得没意义就不学？

《迷蝶飞花》 我就知道一句赵钱孙李周吴郑王

《wc2346319》 一直以为自己很牛逼，结果发现是个

《forever_happine》 能背多少背多少 没啥意义 还不如多背几首古诗

《隐藏天使》 哎。如果你的孩子不是天才儿童，就不要搞特殊，没法反抗，就只能接受

《阿华田波波冰》 我只能说，毫无意义。别背

《wlh001》 最后有多少人背会了？

《dks1218》 不试试怎么知道背不下来，反正背不下来有不杀孩子，让孩子背，能背多少背多少

《dks1218》 小孩痛苦，家长也痛苦，真特么。。。老师还要抽背
背不下来会怎样？杀掉么？能背多少你就让孩子背多少，实在不会又不会怎么着你，怕啥啊

《xw0810》 没什么意义。 考试又不考。
能看懂，知道什么意思就行了。

《wangzhikai》 这是积累，没有量变怎么会有质变。多背书以后说说才能一套一套的，引经据典，见人说人话，好处肯定是有的。其次，背着背着记忆力也得到了锻炼，记忆其他东西也会变快。小学中学老师的出发点不会害孩子，尽量跟上老师的步伐。别让孩子以后看见你这个帖子。

《anthony》 背不下来会怎样？杀掉么？能背多少你就让孩子背多少，实在不会又不会怎么着你，怕啥啊

能背下来80%了，不是不能背.只是觉得没意义，了解认识知道姓氏很好，但从头到尾一字不落背下来感觉滑稽…
也不会怎样，家长吧里告知谁没完成作业，回去家长还是得补完成.不然继续说

《dks1218》 能背下来80%了，不是不能背.只是觉得没意义，了解认识知道姓氏很好，但从头到尾一字不落背下来感觉滑稽 ...
可能意义仅在于锻炼孩子记忆力

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